Educação Física para alunos do período noturno - Compensação de ausências

Trabalhos de compensação de ausências de Educação Física para alunos do período noturno

ATENÇÃO! Todos os trabalhos devem ser manuscritos, contendo:

•   capa (onde deve constar "Trabalho de Compensação de Ausências",  os temas do trabalho, nome, número e série);
• Índice, introdução, conteúdo, conclusão pessoal e bibliografia.

Não terão validade os trabalhos que não obedecerem os critérios acima.

Os temas para cada série e bimestre estão listados abaixo. Os temas não são opcionais, para cada série e bimestre há DOIS temas.  O prazo de entrega é até dia 04/12/2015, impreterivelmente. Entregar diretamente para a professora Kamilla ou para a Coordenadora Cristiane.

Confira na tabela a seguir os trabalhos que você deve fazer!

1º ano
3º bimestre	Tema 1: Esporte	Escolher 1 modalidade coletiva  - processo histórico, principais regras, sistemas de jogo, táticas
	Tema 2: Corpo, saúde e beleza (conceito, identificação, diferença)	Identificar e diferenciar atividade física e exercício físico; Saúde: diferenciar saúde individual e coletiva.
4º bimestre	Tema 1: Ginástica	Escolher ginástica aeróbica, localizada ou outra ginástica: princípios orientadores, técnicas e exercícios.
	Tema 2: Luta (capoeira, judô, boxe ou outra)	Escolher 1 luta - processo histórico, identificar e nomear golpes; Técnicas e táticas da modalidade.

2º ano
3º bimestre	Tema 1: Esporte	Escolher 1 modalidade alternativa ou popular em outros países (ex. beisebol, badminton ou outro) - processo histórico, principais regras, sistemas de jogo, táticas;
	Tema 2: Tema 2: Corpo, saúde e beleza	Fatores de risco a saúde: sedentarismo, alimentação, dietas e suplementos alimentares, fumo, álcool, drogas, doping e anabolizantes, estresse e repouso; Identificar e reconhecer, em seus próprios hábitos de vida, os fatores de risco para as doenças hipocinéticas.
4º bimestre	Tema 1: Ginástica alternativa	Alongamento, relaxamento ou outra: princípios orientadores, técnicas e exercícios.
	Tema: 2 Corpo saúde e beleza	Identificar as diferenças e semelhanças da atividade física e exercício físico; Identificar as causas e tipos de lesões esportivas musculoesqueléticas mais comuns; Aquecimento; Alimentação; Roupas/equipamentos para as práticas

3º ano
3º bimestre	Tema 1: Luta (capoeira, judô, boxe ou outra)	Escolher 1 luta - processo histórico, identificar e nomear golpes; Técnicas e táticas da modalidade.
	Tema: 2 Corpo saúde e beleza	Princípios de treinamento físico: individualidade biológica, sobrecarga, reversibilidade
4º bimestre	Tema 1: atividade rítmica - Hip Hop	Processo histórico, estilos, principais movimentos/passos
	Tema 2: Lazer e trabalho	Saúde e trabalho -ginástica laboral (G.L.) O que é G.L., importância, prevenção de doenças relativas ao trabalho